往期目录

• 《科教导刊》2025年16期

  目录

  科教前沿

  大学物理教学中AI技术的应用研究

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  彭胡萍;1-3

  AI技术赋能企业战略管理课程改革研究

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  张雪丽;孔新亚;4-6

  新质生产力背景下专精特新产业学院人才培养机制研究

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  洪亮;董思思;田雪莲;7-9

  适应新工科建设的线性代数与解析几何教学研究

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  陈映珊;10-13

  科创论坛

  产教融合背景下大数据与会计专业校企协同育人的实施路径与建议

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  梁一村;14-16

  产学研结合下高职院校教育教学改革策略研究

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  何舒;17-19

  基于会计专业教育创新的产教融合协同育人路径研究

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  林峰;20-22

  课程建设

  智能时代高校病原微生物学多元化教学改革探索

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  刘悦;董伟;朱立峰;23-25

  数字技术赋能职业院校康复课程建设研究

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  涂宗琦;朱俊平;26-28

  高职医药商品学课程信息化教学设计与实施

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  邢玉娟;刘想;朱邵晴;29-31

  汽车车身结构与碰撞安全课程教学体系优化

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  包祖国;韩维建;32-34

  线上线下混合教学模式在建筑信息建模课程中的应用

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  欧力;贾晓东;王迅;35-38

  电子数据勘验技术创新教学方法探索与实践

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  李子川;39-41

  病原生物与免疫学开放式实验教学方法探索

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  周旋;李玲;崔林;42-44

  基于翻转课堂的高职“形势与政策”课程教学改革探索

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  谭娟;45-47

  新质生产力背景下会计专业课程教学改革研究

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  李竟婧;48-50

  教研融合

  职业院校老年医学教育发展策略探析

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  陈瑶;51-53

  以医师资格准入为导向的临床实践教学体系构建研究

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  曹雁南;王国华;赵辉;54-56

  基于积极心理学的高职英语教学改革研究

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  王一清;57-59

  高职数学课堂教学有效性提升策略研究

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  梁国军;60-62

  科学家精神融入高校思政课的价值意蕴和实践路径

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  曾伟;63-66

  “岗课赛证”视域下学前教育专业教学改革路径

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  何天龙;67-69

  土木水利专业学位硕士研究生培养模式构建与实践

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  郑德乾;杨博;丁永刚;70-72

  基于新媒体的思想政治教育路径探讨

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  王东;何夏雨;73-75

  智能制造大赛引导下的过程控制课程改革实践

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  徐琛;谢莉;汤泽;76-78

  旅游管理专业学生理论与实践能力协同提升路径研究

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  宋昌耀;叶琳鑫;曹依佳;79-81

  实证研究

  大一新生冲动性对主观幸福感的影响：一个链式中介模型

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  卓芮芮;82-84

  近二十年我国教师数字素养研究综述——基于CiteSpace的可视化分析

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  赵红;85-89

  混合式学习下学生学习绩效的影响因素与干预研究

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  胡艺;90-92

  基于学习通和虚拟仿真平台的翻转课堂在机能实验教学中的应用

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  雷晓露;杨静文;蒋慧;93-95

  教育管理

  高职“双师型”教师职业胜任力模型建构研究

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  杨云竹;贵颖祺;96-98

  人工智能背景下高职外语教师数字素养提升策略研究

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  杨丹;99-101

  新时代临床医学专业学生思政教育探索

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  燕思雨;102-104

  教育数字化转型背景下中职教师数字素养提升路径

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  唐秋妹;105-107

  数字化转型背景下高校教学改革的正当性隐忧及其补强路径

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  滕长利;108-110

  新时代高校图书馆思想政治教育功能创新研究——以湘南学院图书馆为例

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  卢海燕;111-113

  “双师型”政策下高职教师企业实践问题与对策研究

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  陶慧;薛耀淇;王思源;114-117

  经济学一流学科与一流专业协同体系的建设困境及其突破策略

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  佐赫;原丽华;118-120

  学生工作

  创新创业教育视角下民办高校学生“奋斗者”资助育人模式探索

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  张罗怡;王柳;121-123

  “互联网+”背景下高职学生管理模式创新研究

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  许苗;124-126

  基于4R危机管理理论的高校学生危机事件处理与应对研究

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  何昕;兰应飞;127-129

  高校思政教育与学生社会主义核心价值观培育的融合路径探讨

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  殷林孝;130-132

  高校就业指导精细化管理PSR模型的指标体系研究

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  何智慧;133-135

  高职学前教育专业教育实习指导的现实困境及其优化路径

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  王晶晶;136-138

  智慧校园背景下高校大学生日常管理数字化转型研究

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  秦柏婷;139-141

  新形势下高校大学生就业困难群体帮扶策略研究

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  许丽青;142-144

  高职跨境电商专业学生职业道德素养培养对策研究

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  朱正扬;145-147

  学科广角

  基于学科核心素养的初中物理大单元教学研究

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  丁丽辉;148-151

  基于情境教学法的初中语文小说阅读教学策略

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  段普书;152-154

  小学三年级数学课后自主作业设计探索与思考

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  李莹;155-157

  高中历史学习中学生批判性思维的培养

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  马珂;158-160

   

   

  发布日期:2025-08-09