往期目录

• 《文渊》2024年12期

  教育研究

  技工院校会计教学对学生创新创业能力培养的影响研究

  蔡尧1-3

  人口老龄化背景下高校体育产业与养老产业复合型人才培养模式构建与推进路径

  李腾飞4-6

  基于对话理论，指向“深度学习”的高中议论文写作教学策略探析

  徐丽7-9

  军工特色职业教育的产教融合与技术创新适应性研究

  余东满 杨青原 张乃文10-12

  高中信息技术课程中数据与计算的教学策略研究

  叶丹13-15

  当前高职院校安全教育现状研究

  欧阳苹16-18

  地理图像在学生综合思维培养中的教学研究

  谭春江 钟文芳 齐兴田19-21

  现代信息技术背景下中职计算机应用专业的实践教学

  钟梦云22-24

  基于跨社会语言互动的对外汉语教学研究

  陆逸叶25-27

  高校现代产业学院多方协同育人模式研究与实践

  陈恒超 杨龙28-30

  融媒体时代短视频育人机制探索

  左飞飞 闫妍31-33

  中华优秀传统文化融入高职专业教学的路径研究——以机电一体化专业为例

  王方丽 白莉 刘蒙恩34-36

  人工智能教育应当纳入义务教育

  王芃程37-39

  高职院校康养旅游人才培养的教学改革路径探析

  吴秀银40-42

  以人为本下高校教学管理模式的创新探索

  张颖43-45

  高职大数据与会计专业“岗课赛证创”协同育人培养路径研究

  肖铁锋46-48

  基于产业学院的产教融合人才培养模式构建与实践研究——以电子信息与应用专业群为例

  黄小燕 兰刚 朱映49-51

  应用型人才培养模式下的高专师范专业《古代汉语》课程教学改革与实践初探

  张晓玲52-54

  有效建构县域高中教研共同体的实践研究

  肖庆潮 康浩然55-57

  高中地理教学应用情境体验式增强教学效果探析

  孟学丽58-60

  基于情境教学法的中职WPS办公软件课程教学的应用研究

  史乐乐61-63

  依托课模建设 提升国家重点帮扶地区普通高中教育教学质量——以云南省怒江州兰坪县第一中学建设“有效课堂”为例

  寸得钦64-66

  职业院校《机械制图》课程教学改革的实践研究

  朱晓丹67-69

  普通高中师资队伍建设保障机制管窥

  沈高阳70-72

  “岗课赛证思创融通”模式下建筑室内设计专业人才培养的创新与实践研究

  王志强 王丽美73-75

  藏药植物学课程思政重要性分析研究

  罗珍 米久 索朗次仁76-78

  劳动教育视角下大学生参与社区养老服务的实践路径

  周睿宁 杨和喜 张雨婷 李佳怡79-81

  多元化见习带教模式在呼吸与危重症学科的运用与探索

  刘欣欣82-84

  基于DINA模型的高中生生物学概念认知诊断及补救教学策略

  徐丽85-87

  微课在技校电工电子技术课堂教学中的应用探究

  卞军军88-90

  黄河文化融入黄河流域中职学校课堂教学的研究与实践

  毛会昆91-93

  中职幼儿保育专业学生专业素养培养研究

  铁金莎94-96

  中职法律教学改革探析

  孔静97-99

  “新农科”背景下农林院校教师发展示范中心建设研究与实践——以延边大学农学院为例

  崔馨月 朴政玉100-102

  高职旅游专业教学与乡村旅游产业发展路径研究

  李彬103-105

  现代化智能课堂建设与混合式教学应用

  曹庆106-108

  在真实情境中开展实验探究教学——“铁盐和亚铁盐”的教学设计

  郭萍109-111

  个性化学习路径设计在技术技能培训实践教学中的探索

  巴平 祝小宁 石孟磊 陆路112-114

  基于工程教育专业认证的《网规网优实训》课程思政教学改革探索

  杨琼 胡琳娜 叶青娣 吴杰115-117

  信息技术在高中地理教学中的应用

  袁敏林118-120

  全域旅游背景下研学旅行课程设计与开发研究

  黄明前 王娅121-123

  小学教育职前“双师型”教师培养路径研究

  顾茜婷 崔梅花124-126

  英语广角

  基于项目式教学推动高中英语“教-学-评”一体化的设计探究

  吴琼玲 万呈惠127-129

  中职英语课堂教学互动模式的创新

  刘巧燕130-132

  高中英语课堂中结合高考真题语篇渗透德育教学研究

  王丹133-135

  智慧学习环境下高校英语教师胜任力提升路径分析

  刘雯 全红136-138

  高职高专大学英语读写课程教学中的思政元素体现与融合路径

  黄珍139-141

  语境理论在高中英语词汇教学中的应用探究

  王颖142-144

  高中英语读后续写教学中写作支架的有效搭建

  黄玉华145-147

  以读促写在高中英语写作教学中运用的实践研究

  卢韩148-150

  高中英语教学中多媒体技术的应用与效果分析

  罗琼151-153

  项目化教学实践与其现实依据——以高职建筑英语为例

  张露月154-156

  “教-学-评”一体化理念在高中英语阅读教学中的应用探究

  黄倩雯157-159

  高中英语教学中基于项目学习的有效性研究

  左琦婧160-162

  “三教”改革视域下《商务英语》一流核心课程建设路径研究

  刘文君163-165

  阅读与写作

  劳动教育在高中语文学科中的实施路径

  钟燕兰166-168

  高中语文写作教学策略的优化与创新实践

  张冰169-171

  探索建构主义理论在高中语文写作教学中的应用

  廖承雯172-174

  高中语文教学中融合心理健康教育的实践探究

  罗婷婷175-177

  数理化

  数字赋能下高三物理课堂教学的实践探究

  李昌华178-180数理化

  基于新高考背景下探讨高中数学高品质课堂的构建路径——以《正弦函数、余弦函数图象》为例

  韦国锋181-183

  核心素养视角下高中数学高效课堂教学模式分析

  张晓林184-186

  问题导学法在高中数学教学中的运用对策

  徐小寒187-189

  职教高考背景下数学复习课顺势拔高策略的深入研究

  王婧华190-192

  文化背景对高中物理成绩的影响研究

  周世骏193-195

  新课标下构建高中物理高效课堂的途径

  廖柳翠196-198

  高中物理课堂学生参与度的理解

  刘宝晖199-201

  参与式教学法在高中化学实验教学中的应用

  余卫芬202-204

  新高考背景下高中化学实验解题技巧探究

  余清清205-207

  优化与创新：高中物理实验教学的策略探索

  龚海聪208-210

  数理化

  高中化学教学中问题解决式学习策略研究

  臧强211-213

  以问激趣，培养能力——高中物理课堂教学中学生提问能力培养策略

  钱启明214-216

  探究高等数学教学中代数问题的几何求解思想

  黄功宇217-219

  高中物理教学中学生创新能力的培养研究

  聂琪220-222

  高中物理教学中学生批判性思维的培养研究

  鞠蔚锋223-225

  浅谈VR技术在高中数学教学中的应用

  龚文强226-228

  文艺文化

  “双新”背景下高中音乐大单元的构建探究——以“丰富的民间器乐”为例

  韩孟飞229-231

  探索中职美术教学中高考生的创造力培养

  张亚玲232-234

  高中音乐教育与学生心理健康的关系研究

  杨燕楠235-237

  中职学校幼儿保育专业“音乐”课程改革研究

  肖丹238-240

  中职幼儿保育专业音乐课中音乐舞蹈融合教学策略研究

  邹瑾241-243

  高校专业课的音频化教育教学模式探索与实践技巧

  刘刚244-246

  新时期中职学校体育教学存在的问题与对策探究

  贾明军247-249

  高中体育教学中学生体能素质提升策略

  彭祺250-252

  高中体育教学中的团队协作能力培养

  蔡刚253-255

  浅谈高校打击乐教学理念与实践

  李纪256-258

  核心素养背景下高中音乐大单元教学的实施策略

  李章毅259-261

  道德与法治

  高中思政课“探究与分享”栏目在《经济与社会》中的运用研究

  邓明鹏262-264

  构建普通高中红色文化教育体系的理论及实践研究

  江红红265-267

  育人为本德育为先：思政课教师道德教育力的提升

  姚其月268-270

  道德与法治

  在医学类高职院校中厚植青年学生的家国情怀

  梁友271-273

  大思政背景下活动教学法在高职“德法”课教学中的运用研究

  赵雪 熊艳云274-276

  思政教育与中职数学课程相融合的策略探究

  饶利云277-279

  高校贯彻伟大建党精神培育时代新人策略研究

  高京280-282

  辅导员在大学生心理健康教育与思政教育融合中的实践探索

  金春阳283-285

  “护理学导论”课程思政教学实践的探究

  吴苏婷 黎小军 李琪286-288

  高职院校学生心理困扰类型及应对策略探讨

  沈莉289-291

  红色精神融入宜春市高校思想政治教育的实施路径研究

  王婷292-294

  高校辅导员心理健康教育课程化教学研究

  谢媛 王新丽295-297

  虚拟道德情境的德育价值及其课堂优化研究

  谢昌明298-300

   

  发布日期:2025-08-09