往期目录

• 《科技风》2025年21期

  目录

  科技创新

  高中创客教育中3D打印技术的应用路径分析

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  杨希昌;1-3

  探索无人机遥感在智慧农业教学改革中的应用——以新疆高校暑假实践课为例

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  薛伟;董金丽;毛丽达姆·木塔力甫;4-6

  科教论坛

  新工科背景下对大学数学教学模式的探索

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  陈悦;张剑梅;7-9

  学科前沿融入“生药学”课程教学的探索与实践

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  戴轶群;李红梅;赵素容;李姗姗;李娴;10-12

  循环混合式教学法在“土木工程材料双语”课程中的应用实践

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  王倩楠;童芸芸;曾伟;王枫智;13-15

  5E教学模式在装备课程教学设计中的应用——以“空中目标及其特性”为例

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  王天辉;魏忠林;刘畅;谷友明;16-18

  新农科背景下土地科学与技术专业教研案例的探索范式

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  史名杰;武红旗;王新军;崔世超;19-20

  案例教学法在提高重症医学科住培医师医患沟通能力中的实践与探讨

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  周涛;范德红;韩荣荣;21-23

  基于OBE理念的人体解剖学实验教学中心建设探索与实践

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  黄秀峰;宾晓芸;杨园园;周庆辉;黄昌盛;凌雁武;24-27

  新医科背景下地方综合性大学“药理学”课程融入医学技能和医学素养的教学探索

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  刘发旺;28-30+88

  新时代生物化工下生物工程专业课程体系建设

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  廖云辉;唐冬芳;汪美凤;覃佐东;骆鹰;31-33

  线性代数微课设计——以“矩阵乘法”为例

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  韩妍妍;34-36

  基于OBE理念的一流本科课程建设与实践——以“建筑构造”课程为例

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  姚家伟;侯兆铭;李仂;覃丽坤;37-39

  “双一流”和“双万计划”背景下应用型高等院校应用化学专业建设策略

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  李喜兰;蔡德玲;郭秀芬;王静;付晶;40-42

  启发式教学在神经内科护理教学活动中的应用分析

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  蔡惠玲;43-45

  以东北乡土文化为特色的幼儿园生态教育课程开发与实施

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  周宇飞;46-48

  基于数据驱动的教学策略动态生成体系结构研究

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  姜会霞;魏保华;范书义;王成;49-51

  CDIO理念下的电子信息工程专业实践教学模式探索

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  黄伟铭;何小莲;田军南;52-54

  创新创业

  基于能力导向和多元协同的创新创业实践教学评价体系研究——以青岛城市学院为例

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  秦玮;邢立良;王路;杜聪聪;徐伟丽;55-57

  教育系统关工委助力大学生就业创业的实践研究

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  展晴晴;58-60

  法学专业创新创业育人模式研究——以内蒙古工业大学为例

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  张莉蔚;文宗川;61-63

  产教融合下本科生就业能力提升策略研究

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  李霁瀛;林敏刚;64-66

  校企合作

  新质生产力视角下行业产教融合共同体的建设路径思考

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  杨宫印;贺建锋;崔鹏艳;田庆;70-72

  高职院校酒店管理专业产学研合作模式与路径探讨

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  姚相宜;何越;73-75

  车工技能大师工作室的建设策略研究

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  韦慧;76-78

  教改研究

  基于OBE理念的“药理学”教学方法改革研究

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  孙小锦;霍强;79-81

  本科编程类竞赛教学方法的改革和实践

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  柳宇;蔡欣华;刘松;刘雅君;82-84

  “混凝土结构设计原理”课程教学改革探讨

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  袁玲;常山;张志坚;杜玉杰;肖琼;85-88

  基于智慧教学的军队院校课程考核评价体系改革研究

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  吴峰;白剑光;李佳;曾春花;89-91

  大数据时代应用型大学“地图学”课程教学改革——以池州学院为例

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  黄银兰;陈实;92-94

  产教融合背景下的“人工智能”课程的教学改革与实践——以东莞理工学院为例

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  李青青;潘晓衡;张宇辉;95-97

  “现代货物运输技术”课程建设改革与探索

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  米希伟;韩梅;陈超;黄艳春;韩延慧;98-100

  “一心双驱”混合式教学改革——以“算法设计与分析”课程为例

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  田小霞;101-103

  创新教学

  以学生为中心结合在线教学在系统解剖学实验教学中的应用

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  黄秀峰;杨园园;黄勇;104-106

  基于线上线下联合的“程序设计”课程层次化教学与竞赛训练探究

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  李泓澍;滕少华;孙宣东;朱鉴;107-109

  基于BOPPPS教学模式下“国际金融”课程教学设计与实践研究

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  李雯;华敏;王雪颖;110-112

  CFD模拟技术在“流体力学”实验课程教学中的应用

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  李立;113-115

  面向“工程教育认证+实践创新能力培养”的“电路”课程建设与实践

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  杨熙;徐晓;张丹;116-118

  基于学习通平台的知识图谱应用与反思

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  过珺;潘新征;119-121+143

  ADAMS—MATLAB联合仿真在“机电一体化技术基础”课程教学改革中的应用

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  李庆萍;122-124

  基于综合教学法的公路技术状况评定教学创新与实践

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  梁又文;严世涛;125-127

  理论与仿真相结合的混合式“数字信号处理”教学设计

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  张丽;128-130

  基于SPOC的项目驱动式教学模式探索——以“计算地球物理学”课程为例

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  戴梦雪;赵斐宇;陈辉;131-133

  班墨文化与新工科“1433”实验教学体系的深度融合与实践模式——以制药工程专业为例

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  杜健;梁井瑞;王京龙;孙中贯;曹胜;134-136

  信息技术在“人体解剖学”课程教学中的探索与实践

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  郑亮;项立君;丁伏生;137-139

  基于翻转课堂理念的分析化学实验教学设计与应用

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  马钰璐;王凯民;140-143

  数智时代下“人工智能+X”创新人才培养模式探究

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  徐舒婷;白琳;144-146

  理论研究

  关于河南省医学职业院校技能人才培养体系优化的研究

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  张家薇;刘欢;任孟盼;147-149

  高职学生职业探索与自我认知间的关系研究

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  赵月;150-152

  高职院校图书馆空间再造的实践与思考

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  许建林;153-155

  基于生理视觉的医学图像融合质量评价方法研究

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  曾海平;陈春凤;宋小波;徐彻;156-159

  数字化时代背景下对公共图书馆网络安全管理工作的探讨

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  刘芳;160-162

  高校科技资源科普化的意义与实践——以湘潭大学材料类科普基地为例

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  堵艳艳;许国保;孙立忠;杨琼;163-165

  人力资源管理在办公室工作中的核心作用与优化路径

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  康素梅;166-167

  行政管理人员视角下教学服务数字化转型

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  李斌;曹莼;168-170

  中职电子类技能竞赛训练中的问题分析与建议——以电子产品设计与应用竞赛为例

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  罗杨盛;171-174

   

   

  发布日期:2025-08-09